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Andy Sammons, Chefe de Departamento e autor de O Professor Compassivo,reflete sobre os últimos 12 meses

Em um passado sombrio e distante, pouco antes da pandemia começar, lembro-me de comer pizza com minha família – uma grande reunião para o nono aniversário do meu sobrinho.

A conversa se intrometeu em “todo o absurdo que começou na China.” Tínhamos terminado o prato principal e todos estavam na terceira ou quarta bebida quando meu irmão disse: “Estou te dizendo, sua escola será fechada em algum momento este ano.” Eu estava depreciando, balançando a cabeça e dizendo: “Você nunca conheceu a minha cabeça, no entanto!”

Como ele estava certo. Como eu estava errado.

Sinto falta desse nível de ingenuidade: desde então, tenho cultivado algumas camadas extras do cinismo que parece ser o antídoto fácil para o que essa pandemia continua a tirar de todos nós.

Isso é antes mesmo de eu começar a política de cima para baixo. Eu mal posso colocar em palavras o quão descapacitante é estar dizendo aos pais e alunos: ‘Não, nós realmente estamos tanto no escuro quanto você!’

Mas, na verdade, os últimos doze meses nos proporcionaram na educação todos os tipos de oportunidades interessantes e desafiadoras.

Quem diria que todos nós seríamos adeptos em colocar nossos alunos em salas de fuga? Ao usar formulários para ajudar a medir os níveis de compreensão dos alunos? Em angling a câmera para ter certeza que nosso queixo duplo não está à vista? Talvez o último seja só eu, embora seja uma habilidade da qual me orgulho, quero que saiba.

Eu acho que, quando tudo isso começa a se estabelecer, há todos os tipos de pontos positivos que podemos tirar de tudo isso. Ouvi alguém no rádio dizendo que, na educação, fomos forçados a avançar três anos em termos de hábitos tecnológicos. Sim: é muito provável que agora tenhamos sido roubados de dias de neve para a vida, mas também é muito provável que estaremos em uma posição muito melhor para fornecer apoio para alunos que estão longe da sala de aula por qualquer motivo.

O que realmente chegou em casa é que algumas crianças querem aprender e alcançar independentemente da situação: eles poderiam estar em um anão feito de galhos e folhas na Mongólia Exterior, mas, enquanto eles têm uma conexão WiFi, eles estão nele. Outros, no entanto, parecem ter problemas após um vídeo de três passos para carregar seu último rabisco no OneNote.

Esses alunos são, é claro, os extremos. Os últimos doze meses reafirmaram-me o quanto os professores são importantes para os jovens. Aquele garoto na Mongólia Exterior? Você pode despertar seu interesse em seu assunto como um especialista de uma maneira que outros adultos são simplesmente incapazes de fazer. Aquele que submete o rabisco no OneNote? Eles precisam de você para inflamar essa faísca mais do que todos os outros. (Eu vou parar antes que isso comece a soar como um anúncio do DfE.)

Eu também gostaria de pensar que este ano nos deu na educação um senso de perspectiva em termos do nosso lócus real de controle. Acho que até os líderes mais otimistas estão olhando para si mesmos e questionando se podemos obrigar os alunos a fazer progressos “sustentados e rápidos” quando seu WiFi é intermitente ou quando há apenas um laptop na casa.

Esse senso de perspectiva se estende a nós como indivíduos também. Eu sei que à medida que voltarmos a qualquer semelhança de normalidade que aguarde, faremos isso com uma fração mais apreciação de todas as coisas maravilhosas que a vida tem a oferecer. Não sou uma pessoa espiritual e não acredito que “tudo acontece por uma razão”, mas acho que devemos a nós mesmos seguir em frente com um senso de perspectiva renovado sobre o que importa e por quê.

Então, para todos na educação lendo isso tendo sobrevivido ao último ano, espero que você passe para os próximos doze meses um pouco mais sábio e – embora um pouco cansado de batalha – pronto para levar tudo o que você aprendeu sobre o que vier a seguir. Navegue pelos recursos do CPD no site escolhido:

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